Network
Pola pendekatan ini memudahkan guru merancang pembelajaran sesuai tahap pencapaian setiap peserta didik, terutama dalam meningkatkan kemampuan numerasi dan literasi.
Pendekatan ini bertujuan untuk memastikan setiap siswa mendapatkan hak belajar yang sama, mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan, dan memberikan waktu yang cukup pada siswa dalam membangun serta meningkatkan kompetensi numerasi dan literasi yang dimiliki.
Baca Juga: Ketahui Arti dan Tujuan Kurikulum Merdeka di Dunia Pendidikan Indonesia Saat Ini
7. Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan (KOSP) atau Kurikulum Operasional Madrasah (KOM)
Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan (KOSP) adalah istilah dalam Kurikulum Merdeka Belajar yang memuat seluruh rencana proses belajar yang diselenggarakan di satuan pendidikan.
KOSP sama dengan istilah KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan), merupakan pedoman seluruh penyelenggaraan pembelajaran.
KOSP memuat seluruh rencana proses belajar yang diselenggarakan di satuan pendidikan, sebagai pedoman seluruh penyelenggaraan pembelajaran.
Agar lebih efektif KOSP harus dikembangkan sesuai dengan konteks dan kebutuhan peserta didik dan satuan pendidikan.
Istilah kurikulum operasional satuan pendidikan (KOSP) di madrasah disebut dengan nama Kurikulum Operasional Madrasah (KOM).
KOM ini berisi prinsip dan contoh strategi untuk memandu madrasah mengembangkan kurikulum operasionalnya.
Dalam menyusun kurikulum operasional, madrasah diberikan wewenang untuk menentukan format dan sistematika penyusunannya.
