Network
PORTAL MAJALENGKA – Pembahasan kali ini mengenal diferensiasi pembelajaran berbasis produk beserta contoh dalam implementasi kurikulum merdeka
Diferensiasi pembelajaran berbasis produk ialah pembelajaran berupa tugas membuat produk yang disesuaikan dengan minat dan kemampuan siswa.
Hal itu sebagai out put pemahamannya terhadap materi pelajaran.
Baca Juga: KPUD MAJALENGKA TEGAS Gugurkan 64 Bacaleg yang Terindikasi Ijazah Palsu, Hapus dari DCS
Berikut contoh terapanya dengan mengambil tema “keaneragaman hayati di laut” disesuiakan dengan peminatan jurusan
Peminatan Bahasa
Siswa diberikan tugas membuat karya tulis (fiksi atau nonfiksi) atau vlog/konten video terkait dengan laut, biota laut, atau aktivitas manusia di laut.
Baca Juga: Upaya Pemerintah Atasi Polusi Udara Jakarta dengan Program TMC, Berikut Tips Aman ala IQ Air
Peminatan MIPA
1. Siswa diberikan tugas melakukan eksperimen penelitian sederhana (angket, observasi, wawancara, dan/atau studi dokumentasi) terkait keadaan laut, pencemaran di laut, biota laut, dan sebagainya.
2. Siswa diberikan tugas untuk meneliti mengeksplorasi salah satu jenis biota laut dan menjelaskannnya secara rinci dalam bentuk laporan.
3. Membuat makanan olahan (bioteknologi) yang berasal dari hewan atau tumbuhan yang berasal dari laut.
Baca Juga: Penundaan Peluncuran Rancana Investasi JETP, Sekretariat JETP dan Negara Donor Jangan Basa Basi!
Peminatan IPS
Siswa diberikan tugas membuat karya tulis atau vlog yang menceritakan bentang alam laut, kondisi lingkungan pantai/laut, potensi ekonomi, wisata bahari, dan aktivitas nelayan.
Serta, aktivitas orang yang berwisata di pantai, sejarah perjalanan/perdaban manusia dengan menggunakan jalur laut, dll.
Demikian, semoga bermanfaat. ***
